персонажей было три: иисус, снежная баба и олень рудольф.
не думала, что мои рабочие проблемы найдут такой отклик у моих пч. спасибо, зайчики, мне приятно, что вы так обо мне беспокоетесь. я не буду унывать и постараюсь что-нибудь придумать. буду держать вас в курсе событий.
персонажей было три: иисус, снежная баба и олень рудольф.
пришла домой и зарыдала так, что испугала родителей. я даже в детстве редко плакала, а во взрослом состоянии и подавно.
меня планомерно доводили весь день, а в конце я случайно узнала, что мне один класс объявил байкот и будет держать его до тех пор, полностью срывая занятия, пока я не буду поступать как они хотят.
персонажей было три: иисус, снежная баба и олень рудольф.
у константина ридигера - интересный пост про посты, в которых слышатся (или не слышатся) реальные интонации говорящего человека. т.е письмення речь передает живую, устную речь этого человека так, что возникает эффект присутствия. любопытно. мне говорили - моя передает, но я лично (если читаю кого-то, кого знаю в реале) вообще об этом не думаю. для меня это текст, а голоса за ним я не слышу.
персонажей было три: иисус, снежная баба и олень рудольф.
из всех классов, где я веду, три отличаются повышенной ебанутостью. про один вы знаете (коррекция), про два других я еще не писала. идти туда, это как голой в клетку с тиграми, на укрощение оных. потому что ты не имеешь права ни на что, а они на все. сегодня была близка к тому, чтобы заплакать прямо на уроке в одном из этих классов. сделала несколько глубоких вдохов и выдохов, после чего продолжила спокойным тоном. но сам факт!
я иду и внутренне готовлюсь к тому, что из 45 минут 25 я потрачу на новедение дисциплины (и не факт, что получится), а оставшиеся 20 на их потужные блеения. и какие бы педагогические методы я не применяла, с ними ничего не срабатывает. на второй день работы, я сказала одному из преподавателей, что у меня не очень получилось с ними, а в ответ получила лекцию на 15 минут о том, что я хуевый преподаватель и что я не умею устанавливать контакты. с тех пор я зареклась обсуждать с кем бы то ни было из пед. состава свои занятия и стараюсь спрашивать только самые необходимые рабочие моменты. практически удается. я от каждого получаю, что я говно. мои удачи в расчет берутся через раз, а вот рассказать мне, как и где я неправильно себя вела и как (по их мнению) надо было бы, многие очень рады. при этом, наверняка они уверены, что во благо, исключительно во благо. когда я получаю действительно доброжелательный совет или поддержку, то мне внутри становится очень странно. дома добавляют еще и я прихожу к выводу, что я опять возвращаюсь к своему прежнему состоянию глухой обороны и что, все то, что я нарабатывала годами, все мои маленькие победы на почве коммуникации, благодаря любимым людям, испаряются как дым.
причем снаружи все исключительно чинно, мирно и доброжелательно. все друг другу улыбаются и расспаются в комплиментах. моя боевая стойка от этого меньше не становится.
меня до сих пор корежит в истерическом состоянии и глаза на мокром месте. пыталась отвлечься, сходить в парикмахерскую, на шопинг, кофе попить. кофе попила, шопинг не удался, парикмахерская как обычно. в общем, отвлечься не сильно удалось.
персонажей было три: иисус, снежная баба и олень рудольф.
с просторов инета: гук первым употребил слово «клетка» в значении элементарной единицы строения живого организма (он полагал, что увеличенное сквозь микроскоп растение напоминает кельи монахов).
персонажей было три: иисус, снежная баба и олень рудольф.
была первый раз на йоге. ожидала немного другого, но по факту было неплохо. под конец мы подышали 10 минут (я чуть не заснула), "умылись" горячими ладонями и спели ааааааа. когда выходила из раздевалки, столкнулась с девочкой, идущей на стриппластику. девочка была пирожок в черной с красным пачке.
про рабдоту писать не хочу и не буду, ибо цензурных слов нет.
персонажей было три: иисус, снежная баба и олень рудольф.
была сегодня в дивногорье. это заповедник в воронежской области. места красивые, живописные, но массовые поездки это зло. а неприятный экскурсовод еще большее зло.
в храме ко мне подошел монах, старый, с длинной окладистой бородой и спросил откуда я. - из ... - а вы? засмеялся и сказала, что шел сюда очень долго. из совершенно разных мест.
персонажей было три: иисус, снежная баба и олень рудольф.
это было бы смешно, если б не было так грустно. опять иду на гулянку, опять в ресторан, опять ко мне подходит пообщаться/пообниматься/потанцевать мужчина постбальзаковского возраста. говорит тоже самое, что и витя в августе на свадьбе. я наверное, совсем тупая дура, раз мироздание раз за разом тычет меня в одно и тоже.
персонажей было три: иисус, снежная баба и олень рудольф.
очень обидно, что не успеваю записывать все, что вижу и слышу. и про детей, и про личное-неприличное ) дети то радуют, то приводят в бешенство.
один мальчик поет на каждом уроке, чередуя разные песни. на одной ноте, минут пять подряд. когда мне надоедает, я начинаю петь в ответ. в 7 классе мне строят глазки, говорят двусмысленности и искренне недоумевают откуда я знаю, что такое лол ) класс коррекции недавно пытал, кого из них я люблю больше: вот этого самого дурного, ничего не делающего спиногрыза или вон того детдомовца. по утрам в транспорте я встречаю своих коллег и учеников. в основном, они бурно радуются и трындят мне в уши все то время, пока мы едем. все поголовно спрашивают про цвет волос и почему у меня правое ухо проколото в 3 местах. разглядывают одежду, украшения и часы. подбегают в коридорах, обнимаются, кричат хэлоооооу, кричат, что сделали мой английский, кричат, что его ненавидят также. просятся в мою группу. просятся из группы. коллеги тоже жгут. на день учителя заказали ТОЛЬКО водку.
есть еще куча всего, но у меня тупо не хватает на все это сил, поэтому пока я живу по знаменитейшему принципу: я подумаю об этом завтра.
персонажей было три: иисус, снежная баба и олень рудольф.
иду по проходу к выходу из класса. тут со стороны вытягивается рука и я слышу: нате! справа от меня стоит мой ученик и сует мне что-то в руку. -что это? - грибочки.
и правда грибочки. с песочными ножками и шапочками из белого и темного шоколада.
персонажей было три: иисус, снежная баба и олень рудольф.
как показывает практика, мне требуется очень много времяени на восстановление после работы. по факту, я работаю гораздо больше, чем было заявлено и пропускаю через себя очень много людей сразу. смело можно добавлять +1, т.к к каждому ребенку в комплект идет еще как минимум одни родитель. поэтому когда я прихожу домой, то я просто замолкаю и стараюсь приучить близких к тому, что первый час меня трогать не нужно. мама уже учится )) сегодня спросила: ну что, с тобой уже можно разговаривать?
я пребываю в каком-то двойственном состоянии (я уже писала о нем): с одной стороны нервы, которые я трачу и голос, который я надрываю, с другой стороны мне как-то необъяснимо по. многие преподаватели этого не понимают и старательно меня комфортят после занятий. утешают, говорят, что все получится и далее по списку. в такие моменты я делаю покер-фейс и отстраненно думаю: вы-то еще не знаете, а я здесь только год
персонажей было три: иисус, снежная баба и олень рудольф.
хоть я и ругаюсь на спиногрызов, но проблески джентельменизма в них есть. недавно на занятии, мальчик оскорбил девочку. я ему - извиняйся. а он в отказ, никак не хочет. тут поднимает руку его одноклассник. можно я за него извинюсь перед кристиной? можно, конечно. а про себя: "ты ж моя зайка! умничка".
персонажей было три: иисус, снежная баба и олень рудольф.
на фоне того бедлама, что творился, произошел любопытный разговор в коррекции.
- что вы с нами возитесь? вы же видите, мы того. психи, необучаемые. - обучаемые.
раздельно, как умалишенной:
- мы необучаемые. - обучаемые. все обучаемые. начиная с артема, который слушает музыку на последней парте и заканчивая светой, которая ничего не делает. необучаемых не бывает. только если у вас серьезные психические заболевания.
смотрит недоверчиво. ждет подъеба или издевки, или просто гадости. ищет подвох в моих словах. я предельна серьезна.
- и я? - и вы.
опять.
- и я? - и вы. другое дело, что вы не желаете быть обучаемым.
повторяю еще раз для закрепления.
глаза у него изумительного оттенка и разреза, совершенно волчьи. характер, впрочем под стать. хитрый, изворотливый, ершистый и вальяжный. за месяц две двойки, остальное точки. билась с ним целое занятие, в итоге сошлись на том, что он приносит хотя бы учебник (!) и правильно подписанную тетрадь по-английски и я ставлю ему три. но разговор показателен, да. им всем нужно создавать "ситуацию успеха". коррекция не коррекция, а потребности-то базовые: принятия и простора для маневра.
персонажей было три: иисус, снежная баба и олень рудольф.
проработала месяц, а чуствую так, как будто проработала год. очень выматывает. прямо становится выбор: либо работаешь так, как надо и херишь полностью всю личную и социальную жизнь, либо, забиваешь на себя и только работаешь, либо совмещаещь и падаешь трупом, имея нервный срыв и болячки
я не успеваю. мало читаю, не смотрю ничего, забросила спорт и пока имею только одно желание - спать. эти люди, гигантским потоком проходящие через меня, сильно выматывают.