пунктирная линия

вчера я ела мушмулу

а сегодня был последний учебный день!
я сделала это, я смогла. я не победила и не добилась, но я дошла до конца.
в первый день моей работы в школе, у меня был класс коррекции.
вчера они очень трогательно признавались мне в любви и говорили,что я красивая и что не такая как другие учителя.
на поверку они оказались не такими уж страшными и пугающими и в чем-то даже человечнее, чем обычные дети.

на второй день моей работы в школе у меня был бастующий класс и мне сказали, что я говно-учитель.
вечером этого же дня, катерина меня спросила: сможешь ли ты ходить на работу целый год, при этом не любя ее?
я смогла. у меня было несколькл крупных истерик за эти девять месяцев, была апатия, у меня опускались руки, я ненавидела себя, их. но я знала, что не брошу детей и доведу год до конца.

я спала по три-четыре часа в сутки, кричала, ругалась, один раз сорвалась и назвала ребенка тупым, беседовала с классным руководителем, родителями, завучем, звонила домой, отправляла на совет профилактики, из-за меня влепили штраф, ставила единственную тройку или четверку. меня полоскали за это на педсовете и совещании, там же хвалили и ставили в пример, вызывали к завучу и пытались вправить мозги.

мне повезло с коллегами и надюшкой, которая самоотверженно помогала мне весь этот год.
там замечательные англичанки; у меня была чудесная наставница, которую как огня боятся все ученики и которая не боится идти на конфликт с руководством. она называла меня "моя девочка", а если я обращалась к ней, то неизменно откликалась "да, дорогая".

там хороший педколлектив, правда-правда, но руководство ебанутое и сотрудников своих не ценит, не уважает и хамит по черному.

я бы соврала, если бы написала, что хорошего не было. было.
и я буду скучать по некоторым ученикам, не покривив при этом душой.
но я себя люблю больше. и ценю тоже - больше.

никогда я не вела себя так безобразно, как в этот год. срывалась на близких, раздражалась, хамила.
стыдно за некоторые вещи до сих пор. появились комплексы и зажимы, неуверенность в себе, головные боли, головокруженье.
ничего такого из того, что должно быть в моем юном возрасте.

поэтому я ухожу, доробатываю до конца июля и снова в бой.
теперь уже новый.